あの水は、どこへ！？ ～４年生理科 水の行方～

 最近、梅雨が近づき、雨が降ることが増えてきました。

そんな中で、校庭には水たまりが多くできる所と、そうでもない所があるんですよね。

今回は、理科で水の行方を実験。４年生初の実験に、みんなやる気満々です。

まずは砂のつぶの大きさを確かめて、どこの砂かを考えました。

意外と、校庭と砂場の砂の違いに気づかないことも。じっくり観察することは大切ですね。

砂のつぶの大きさに注目してから、実際に水をかけて実験してみました。

「ぜんぜん水が消えへん…。」

「こっちはどんどん消えるやん！」

「だから水たまりってできるんやなぁ」

比べて実験すると、水の動きは分かりやすいですね。

　「めっちゃ水きたないな～。」

　と、水の色の違いに注目する人も！

　それぞれの色の違いや、水の行方に注目して考　　

えることは大切ですね。

実験を重ねると、それぞれの違いが分かりやすいことに気づきます。
iPadで撮影したものを何度も見て、実験の結果を確かめるのもとても良いですね。

身近な経験を実験で確かめてみる。

予想や結果などをみんなで話せるのが、クラスの良さですね！