そうじのあとの＋α

　そうじの時間に児童は自分の担当場所を一生懸命そうじしています。隅にたまった埃、窓のサッシやタイルの目地の汚れまでキレイにそうじしています。

　そのあと、ほうきやぞうきんを元の場所に片付けています。きちんと片付けているというところが大切なところです。雑に置くのではなく、最後までていねいにやり切っているということに価値があります。どのクラスもみんなきれいでした。

廊下で学習！？

　玄関に設置しているフォトフレームに普段は写真を映して、児童の様子がわかるようにしていますが、今回は計算フラッシュカードを映してみました。2秒ごとに画面が切り替わり、計算問題がどんどん出てきます。通りかかった児童は、思わず答えを口ずさみます。何気に廊下を歩いている時間に、1問・2問計算をするという仕組みです。他にも、漢字や都道府県なども応用できそうです。無理なく、自然に学ぶことができるのでどんどん活用していきます。

運動場がキレイになりました

　23日日曜日に運動場を使用している学校開放の団体の方々が、大掃除をしてくれました。側溝にたまった土を取り除きました。雨が降り、運動場から流れてきた土がかなりたまっていました。また、草抜きや石拾いもしていただきました。これから運動会に向けて練習が始まります。気持ちよく運動会が迎えられそうです。暑い中、本当にありがとうございました。

秋の訪れ〜小さな変化に気づく〜

  5年生の総合的な学習の時間では、米作りの学習をしています。臨時休業の影響で、田植えは児童が行うことができず、地域の方にお願いしました。学校で米作りについてお話しいただき、これから実るのが楽しみになりました。

　今田んぼの稲は青々と茂っております。よく見ると、その中に稲穂が顔を出し、稲の花が咲いていました。まだまだ暑いですが、秋が近づいていることを感じさせられます。稲の花は1時間ほどしか開花せず、実際に見ることが難しいと言われています。季節は移ろい、様子は少しずつ変わっていきます。その変化に気づき、自然の趣を楽しみたいものです。

きゅうしょくとうばん ふぁいと！

　今年度は、臨時休校の影響で給食の開始が遅く、給食当番が準備することもなかったので、1年生にとっては、2学期の給食当番が初めての体験です。エプロンを着け、帽子をかぶっている姿のなんともかわいらしいこと！！重たい食缶を2人で協力して、運んでいました。みんな必死なのでこれまた、かわいいです。

　配膳はまだ、教員が行っておりますが、少しずつ自分たちでできることが増えています。

児童の価値を積み上げる

  朝教室に入ってくる児童が「おはようございます！」と元気よくあいさつをして教室に入ってきます。とても気持ちのいいことです。もちろん「おはようございます！」とあいさつを返します。「毎日元気にあいさつできるあなたは友だちに元気を与えてるね！」と伝えると、その児童はいつもの自分を見てもらっているとうれしくなります。

　「当たり前」と思われることでも、実はすごいことなんだと児童には再認識して欲しいです。私たちは、その当たり前を「価値」として見出し、児童に伝えていきたいです。そして、それを積み上げて、成長して欲しいと願っています。

　学校では、さまざまな「当たり前」にスポットをあて、玄関のフォトフレームに写真を映しだしています。そして、摂津第五中学校の取組みを参考にして、掲示しています。「当たり前」を学校の価値として、積み上げ、年度末には掲示板いっぱいにしたいと思います。来校された際には、ぜひご覧ください。

美しい字は永遠の憧れ

　みなさん、カタカナで「を」が書けますか。最近では、カタカナ言葉がニュースなどで多く使われるようになっていますが、普段あまり使わないせいかすぐに思い浮かばないこともあるのは私だけでしょうか。

　それはさておき、「字を美しく書きたい」と誰もが願うことでしょう。大人になって、子どものころにキレイに書いておけば・・・と思ったことがある方もいるのではないでしょうか。1年生の国語の時間に、「かたかなのかきかた」を学習していました。めあてを見て、これは大切なことだと思いました。「とめ」「はね」「はらい」「まがり」「おれ」は字の形をつくる重要なポイントです。1年生からポイントに気を付けて、ていねいに書く練習をすればきっと「美しい字」が書くことができるようなると思います。

私も美しい字ヲめざしてがんばります。