図書室を訪問しました

6月のある日、図書室を訪問しました。 入口には『ようこそ図書室へ』とのプレートがあり、飾りもたくさんあって楽しそうな雰囲気が漂っています。 中に入ってみると、配架が工夫されており、おすすめの本が選びやすくなっています。低学年/高学年の視線の高さや移動のしやすさを配慮しているようです。 クイズコーナーもあり、読書以外にも楽しみを得られそうです。 この時間は、低学年が静かに本を選び、席について読んでいました。 雨の日だけでなく、暑い日も図書室で涼しく読書を楽しむといいですね。 図書室には春から訪問していましたが、HPにて紹介したのは今年度は初めてです。 定期的に続けたいと思っています。

鳥飼なすが育っています！

3年生が地域の方にご協力いただいて植えた鳥飼なすが、元気に育っています。水をたくさんあげて育てるのがポイントと教えていただき、子どもたちが毎日忘れずに水やりと草ぬきをがんばってきました。少しずつ実りだしたなすを子どもたちが順番に家に持ち帰り、おいしくいただいています。 いただいた際は、「鳥飼なす新聞」を作成し、廊下に掲示しています。第１号の「なすのみそ田楽」、とってもおいしそうですね！

土曜参観と引き渡し訓練

今日は、土曜参観と引き渡し訓練を行いました。 密を避けるため、参観はクラスによって実施時間を分け、各家庭保護者１名の参観で実施させていただきました。 短い時間でしたが、子どもたちの日頃のがんばりや教員の子どもへの関わり、学級運営の様子を見ていただけたのではないでしょうか。 また、教員は子どもたちの学習・生活面での意欲を高めるため、掲示物を工夫しています。 ぜひ、ご家庭でも話していただき、今後につながる励ましの言葉をかけていただきたいです。 引き渡し訓練は、初めて運動場で行いました。 大規模な災害や重大な事件等、不測の事態が発生した場合は、本日のように保護者の方に直接引き渡しを行います。 蒸し暑い中での訓練でしたが、ご協力いただきありがとうございました。

非行防止教室（6年）

21日の5年生に続いて、23日（木）は摂津警察の方による、6年生の非行防止教室（「SNSの安全な使用について」）が行われました。 高学年になると、スマホやタブレットを使用する児童が増えてきます。「スマホ持っている人？」「タブレット持っている人？」との問いかけに対し、多くの児童が手を挙げていました。 まず、インターネットやSNSで危険なことについて話を聞きました。嘘の情報やなりすまし、危険なリンク等について、例を挙げながら説明をしていただきました。子どもたちは、家庭で話を聞いたりしているのか、「知ってる」「それ危ないよ」など答えながら聞いていました。 次に、スマホやタブレットを安全に使うヒントについてお話しいただきました。「安全ロックとパスワードをかけること」「インターネットの向こう側にいる人を意識すること」「写真や動画のアップには気をつけること（個人情報の流出につながる）」「友達の情報はあなたの情報ではないこと」「SNS上で知り合った人と直接会うのは危険であること」などの、警察の方の丁寧な説明を、子どもたちは真剣に聞いていました。 夏休みを控え、スマホやタブレットの安全な使い方について、学校と家庭でしっかり連携したいと考えています。

非行防止教室（5年）

6月21日（火）に、豊中サポートセンターによる非行防止教室が行われました。 非行の例として万引きや暴力、夜遊び、喫煙などについてお話をいただきました。また、ペープサート（人形劇）で子どもたちが遭遇しそうな非行問題についてもお話しいただき、子どもたちは真剣に見聞きしていました。 「ルール」を守ることで非行や犯罪、トラブルから身を守ることもできるとのお話もありました。少しの「これくらいいいや」の積み重ねが大きなトラブルにつながることを学ぶとともに、我々大人も子どもたちがトラブルに巻き込まれないよう、見守る大切さに気付かされました。 夏休みまで１か月。子どもたちだけで出歩くことも増えると思います。ご家庭でもお話をいただけたら幸いです。

「Mashita museum」

４階の６年生の教室前廊下には、「Mashita museum」というコーナーがあります。最初に通った時は、１枚１枚の作品の表情が細やかで、「素敵な塗り絵だな」と思いしばらくみとれていました。次に通った時、作品数が増えていたのに気づきました。次は、塗り絵だけではなく、折り紙の作品も増えていました。６年生が一心に丁寧に仕上げた作品を、６年の担任が丁寧にラミネートし、１枚ずつ掲示しているそうです。この廊下を通るのを楽しみにしているのは、きっと私だけではないはずです。

水泳学習が始まっています！

先週より、水泳の学習を始めています。今日は、午後から4年生がプールに入りました。 最初に、担任の先生から4年生の水泳の目標や注意について話があり、シャワーの後こわごわ水の中に入りました。 水温が26度あったからか、「水はぬるいよ」「寒くないよ」と子どもたちは話していました。 だるま浮きや大の字浮きなど、子どもたちは楽しんで活動していたようです。 学習の最初と最後には、しっかりバディを確認するなど、安全に気をつけて水泳学習を行っていきます。