2023年11月10日金曜日

5年生調理実習~味噌汁づくり~

 5年生が味噌汁づくりをしました。

林間学校でのカレー作りでは、どの班もおいしく作ることができました。

今回は、切ってお鍋に入れるだけではなく、さらにレベルアップし、煮干しから出汁を取って味噌汁を作りました。

最近は、インスタントや出汁入り味噌など、便利なものがたくさんあります。

便利である一方で、料理がどのようなプロセスでできているかわからなくなっているものもあります。

今回の調理実習を通して、料理がどのようにしてできているか理解したうえで、便利な食材も活用する経験をすることができました。

ぜひ、おうちでも一緒に作ってみてくださいね。







芸術鑑賞楽しい!

アンサンブル「YEAH!!(ヤ―)」 OFFICE プチマリさんをお招きし、芸術鑑賞会を行いました。

とても力強い演奏で、みんな楽しそうに聞いていました。

特に、みんなが知っているアニメの曲が流れた時には、踊りながら聞いている子どももいるくらいでした。

身近な曲や新たな音楽との出会い。プロの音楽家による鑑賞会は、子どもたちの心に響くものだったと思います。





2023年11月9日木曜日

ミニましフェスをしよう!

 味舌小では、7日(火)にましフェス(味舌フェスティバル・・・児童会主催のおまつり)を実施しました。2~6年生の教室で出し物をし、子どもたちは全教室を回って楽しみました。

今日、1年生の教室に行くと、、、とても楽しそうに制作をしていました。


今回のましフェスで、たくさんの教室を回って楽しんだ1年生が、自分たちでもましフェスをしようと準備をしていました。


空き箱やカップを使い、だれでも楽しめるゲームを作っています。
ドングリは、先日の遠足で自分たちで拾ったものを使います。



ましフェスで、上級生のお店番の様子をしっかり見ていた子どもたち。「一人〇回ずつにしよう!」「順番に並んでもらおう」などと話しながら準備を進めていました。
自分たちが経験したことなので、準備もより楽しいし、逆の立場になっておもてなしをすることに意欲的です。


本番を楽しみにしています!


朝会~ミニコンサート♪~

 11月9日。今日は朝会がありました。

8日に開催された、摂津市小学校連合音楽会に、味舌小学校の代表として出場した4年1組が、発表してくれました。


演奏曲は、ボディーパーカッションの「アイドル」です。全身でリズムをとり、テンポよく演奏しています。鑑賞している子どもたちの中には、体でリズムをとっている子どももいました♪


昨日に大舞台を経験した4年1組の子どもたち。さすが、堂々としています。


次は、合唱「小さな勇気」です。すてきな歌声が、体育館に響き渡りました。


1日の始まりを、素敵なミニコンサートで始めることができました。
今日もいい日になりそう!








2023年11月7日火曜日

ましフェス開催!

児童が中心となり学校全体で取り組む「ましフェス」を開催しました。

ましフェスは、みんなが楽しめるようなコーナーを企画運営する文化祭のような取り組みです。

何かを体験して楽しむとともに相手に楽しんでもらうことで喜びや達成感を味わうことができる時間となりました。





2023年11月6日月曜日

不審者対応訓練を実施しました

 今日は、放課後に不審者対応訓練を実施しました。

あってはならないことですが、子どもたちを守るための大切な訓練です。

今回は、摂津警察より講師として来校いただきました。


不審者が校内に侵入したとの仮定で訓練した様子を、動画で確認しました。


その後は、さすまたの使い方について教わりました。
みなで体験し、しっかりと学ぶことができました。







2023年11月2日木曜日

子ども未来キャリア教育 ~一人ひとりが大切な仲間~

 10月のある日、6年生は外部より講師をお招きし、「子ども未来キャリア教育」という出前授業を受けました。


このレッスンを受けるねらいやめざす6年生の姿などについて、はじめにお話をしていただきました。


お話に引き込まれ、真剣に答える6年生です。


2時間をつかい、『コミュニケーションゲーム』をしました。いろいろな「場面」を見て、「自分ならどうする?」と考えカードを選びます。


自分の選んだ行動について、班のメンバーに説明をします。はじめに「最後まで集中して話を聞こう」と確認しているので、みんなは真剣に友達の話に耳を傾けています。


出てくる「場面」は、ふだんの生活でありそうなこと。途中で何度もルールが変わり、そのたびに子どもたちはまた集中して取り組んでいました。



ひとつの言動には複数の解釈があり、自分の感じたことで応えると、相手に届かないことがあります。なぜそう思うのか、自分の行動をていねいに説明することの大切さを知り、友達の意見に耳を傾け、違いを知ったり共感することができました。