アイマスク体験 ～３年生～

 ３年生が、総合的な学習の時間にアイマスク体験をしました。

めあては、①目が見えないことの不自由さを体験して知る、②自分たちにできることを考え、思いやりや助け合いの大切さについて考える、です。

２人一組になり、階段を下りるところからスタートしました。

「ゆっくり行こう！手すりを持ってね！」

「曲がるよ。足元段差だよ！」

「坂になっているね。」

「出席番号は何番？靴をとるよ。」

「座って履き替えよう。」

「外に出るよ。」

「ここで交代！」

「交代してスタート！」

「腕を組んでもらう方が安心するな。」

「自分の靴を自分でとってみる！」

「段差だよ。せえのっ。」

「ゆっくり上がろうね。もうすぐゴール。」

子どもたちの会話や様子を見ていて、めあての①は達成できたと感じました。

体験後は、めあての②について、クラスや学年で考えていきます。

公開授業研究会🏫

味舌小学校は、今年度「つながりました　広がりました　深まりました　～自己選択・自己決定の場を通して、共感できる場面を増やす～」の研究テーマで、授業研究に取り組んでいます。 今日は、公開授業研究会を行いました。

２年生は、生活科「せかいでひとつ　わたしのおもちゃ」の単元で、授業を公開しました。これまで、秋探しで宝探しを行い、ヒントカードから工夫したおもちゃを考えました。そして、クラス内でおもちゃ祭りを実施し、招待した４年生からたくさんアドバイスをもらいました。

今日は、それをもとに、おもちゃのルールや遊び方など、改善方法について話し合いました。

上級生のアドバイスを取り入れ、自分たちのおもちゃがよりパワーアップする方法を考えました。

たくさんの他校の先生方が参観するなか、活発に話し合いを進めることができました。

６年生は、社会科で「日本とつながりの深い国々のことを知って、平和で豊かな暮らしを考える」学習を進めています。これまで、日本とつながりの深い国々について、その文化や習慣、政治、産業など、その国に関する情報を調べまとめてきました。そのうえで、世界の国々と関わるうえで大切なことはなにか、考えました。

すぐに答えを一つに決めるのではなく、さまざまな視点や考え方を受け入れ、相手の立場や気持ちを尊重しながら、問いに向き合おうとする姿勢がどのクラスでも見られました。

研究協議では、主に一中校区の先生方と一緒に、児童が主体的に活動できたのか、共感しあう場面や仕掛けがあったのか、活発に議論しました。

今日の公開授業研究会に向け、全学年で授業研究を行い、授業づくり研究を進めてきました。招聘した講師の先生からも、本時の気づきや助言を多くいただき、次年度に向けてまた学びを深めよう、と気持ちを新たにすることができました。

中学校進学に向けた出前授業🏫 ～６年生～

 ６年生の味舌小での生活は、卒業まであと４０日（土日祝を除く）となりました。

今日は、第一中学校より先生が来られ、中学校生活についてたくさん話をしてくださいました。

中学校での１日の生活を紹介してもらい、小学校との違いに驚く６年生です。

校舎や特別教室、制服や行事の様子など、モニターで紹介しながら、わかりやすく説明をしていただきました。

中学校は、学力を身につけるだけではなく、社会に出るために必要なことを学ぶ場所でもあります。

『中学校の３年間で、「社会で通用する学力、知識、マナー、体力」を身につけます。』と話をしていただきました。

味舌小を卒業すると同時に、それぞれのステージに向かって新たな一歩を踏み出す６年生。

残りの日々を大切に過ごしながら、進学に備え、身体も心も準備して欲しいと思います。

大規模災害に備えた避難訓練

 今日は、地震など大規模災害に備えた避難訓練を実施しました。地震など災害時の避難の方法を知り、安全な避難経路を選択し速やかに避難ができるようにすることが目的です。

本校では、休み時間に訓練を実施しています。事前にいろいろな場所での避難の方法を学び、訓練時は、子ども達一人ひとりが、状況から自分の身を守る行動を考えて避難します。

放送が流れると、運動場にいた子ども達は素早く中央に移動し、教員のもとに集合して指示を聞きました。

校舎内で避難した子どもたちは、近くの教員の指示を聞き運動場の集合場所まで小走りで移動しました。

先に集合した子どもが、後から来た子どもに「ここが〇年だよ。」と教える姿もありました。

学級担任が到着すると、そのそばに素早く集まり、並びました。

有事の際は、児童だけではなく、職員の安全確認も行います。

全員がそろってからは、阪神・淡路大震災（平成７年）、東日本大震災（平成２３年）の被害に遭われた方を想い、みんなで黙とうをしました。

災害時は、自分の命を守る行動が最優先です。「おはしも＝おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない」の約束を守れたか、教室に戻ってから教員と一緒に振り返りをしました。

ご家庭でも、ぜひ有事の際の避難や持ち出し物などについて、話し合っていただければと思います。

お弁当作り🍳🥕 ～６年生～

 今週、６年生３クラスが調理実習を行いました。お弁当作りにチャレンジです！

おかずは自分たちで決めました。さあ、手を洗い身支度を整えたらスタート！

どのクラスも、手慣れた様子です。

卵焼きをさいばしでくるくる巻きます！

きっと、家でも作っているのかな？

一品が完成✨

出来上がったら皿に移し、粗熱をとります。

美味しそう！！

お弁当箱につめていきます。

とっても楽しそうです。

ご飯は、炊きあがった給食室から運んでよそいました。

クラスによっては、給食のおかずをつめたりしました。

職員室にもおすそ分けいただき、美味しくいただきました。

ぜひ、家でも作ってみてね！

防災献立

 今日の給食は、防災献立でした。

α化米

おでん

キャベツとベーコンの蒸し煮

しそ味ひじき

牛乳

～ランチタイム放送より～

　平成７年１月１７日に、大阪の隣にある兵庫県で、「阪神・淡路大震災」というとても大きな地震が起きました。地震などの被害が起こると、道路が壊れたり、電気やガスが止まったりします。そういう時に役立つのが「非常食」です。

水をいれてしばらく待つとご飯になるアルファ化米や、そのまま食べることのできる、缶詰や乾パンなどがあります。

　今日の給食では、非常食の一つである「アルファ化米」を使い、炊飯釜ではなく、おかずなどを作る時に使用している回転釜を使ってご飯を炊きました。

　災害は突然起こります。この機会に、おうちの人と一緒に、非常食や防災グッズの確認、避難する場所なども話し合ってくださいね。

凧たこあ～が～れ！！ ～１年生～

 先日、凧にたくさんの絵を描いた１年生が、運動場で凧あげをしました。

みんな、一生懸命に走っています！

互いにぶつからないよう、たこの糸がからまないよう、距離をとって楽しみます。

「風があれば、走らなくても高くあがるんだよ」と、教室で説明をしたのですが、今週はあまり風がなく、子どもたちは一生懸命に走っていました。

「みて！！」「上がっているよ！！」など、笑顔がいっぱいです。

「めっちゃ楽しかった～🎵」と言いながら、教室に戻っていく子どもたちにほっこりしました。